培养方向：本专业主要培养德、智、体等方面全面发展，热爱教育事业，能适应中小学教育发展和改革需要的具有高等师范专科学历的数学专业人才。

主干课程：数学分析、高等代数、概率统计、解析几何、数学建模、高等几何、复变函数、数学思维训练、数学史、初等数学研究、计算机基础、课件制作、数学课程与教学论等。

专业核心能力：了解数学教育的基本理论与方针政策，掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步的数学教学研究能力和应用能力以及组织教学活动的技术能力。

就业方向：小学教师、中学数学教师、培训学校教师、私人家教等，还可以应聘企事业单位，从事精算、统计分析及计算机管理工作。

本专业特色：数学教育专业招生对象：高中毕业生，学制三年。

数学教育专业是我校传统优势专业，具有专职教师8人，教授1人，副教授1人，本科学历100%，研究生学历达到60%，是一支具有较高教学水平和较强实践能力、专兼结合的教师队伍。本专业不断加强专业建设与改革、凸显专业特色，新增精品课程2门，出版教材2部，承担省级教学改革项目4项，校级多项，教师发表教学研究论文多篇。

本专业一直以来为适应基础教育新课程改革的需要，根据数学教育的新特点、新规律修订人才培养方案，突出师范特色，提高课堂教学效果，真正做到为基础教育新课程改革培养高素质人才。重视专业技能训练，强化学生职业能力，形成了专业特色鲜明的基本功训练项目。专业技能训练内容包括三笔字、数学建模、课件制作、讲课、说课等内容。学生积极参加三笔字、课件制作、说课、讲课等校内外活动和竞赛，成绩优异。获得省级荣誉三项。校级、院级荣誉多项。

毕业学生受到社会的普遍欢迎，已有多人继续攻读研究生，专升本录取率达到90%以上，毕业生就业率逐步提高（已超过 90%）。

数学教育专业课程架构

教师荣誉及部分科研成果

学生学习成果

教师实地考察实习实训学生情况